Вручение грамот победителям и призерам Школьной Олимпиады по предметам

Урок памяти битвы под Москвой 1941 года "Никто не забыт - ничто не забыто"

Поездка на шоколадную фабрику

Объявлен конкурс "Я - инженер будущего" для учащихся 4-11 классов

См. не сайте школы

Диагностика оценки внимания, утомляемости, упражняемости, темпа психомоторной деятельности, работоспособности и устойчивости к монотонной деятельности араллели 7 - х классов в условиях длительной перегрузки зрительного анализатора.

10 декабря в параллели 7 - х классов прошла плановая диагностика  оценки  

внимания, утомляемости, упражняемости, темпа психомоторной деятельности, работоспособности и устойчивости к монотонной деятельности, требующей постоянного сосредоточения внимания, т. е. работы в условиях длительной перегрузки зрительного анализатора.  

Модификация корректурной пробы Бурдона (таблица Иванова-Смоленского) широко применяется в  школьной психодиагностике, благодаря простоте и надежности отражения особенностей внимания, функционального состояния и работоспособности школьника, быстроте проведения исследования и объективности оценки выполнения задания. Методика может применяться как индивидуально, так и при групповом исследовании.
Обследование по методике корректурной пробы проводится на специальных бланках с рядами расположенных в случайном порядке знаков букв. 

Школьник просматривает ряд за рядом и вычеркивает определенные, указанные в инструкции буквы. 

Продолжительность исследований по методу корректурной пробы обычно составляет 5–10 минут. 



На выполнение корректурной пробы упражняемость практически не оказывает значительного влияния, поэтому ее можно проводить неоднократно. 
Корректурная проба очень чувствительна к изменениям психического и физического состояния.


Ждем результатов и рекомендаций от школьного психолога Светланы Владимировны.

Деловая игра "Полет на Луну"

Цель игры.

1.    Выявить  игроков с лидерскими качествами.
2.    Показать, что одна голова – хорошо…

3.    Приобрести определенный багаж для дальнейшей сплоченности класса.

Участники игры поставили себя на место космонавтов, совершивших неудачную посадку на Луну.

Крушение космического корабля произошло на расстоянии 300 км от стационарной базы, давно работающей на Луне. После крушения от всего корабля остались лишь 14 предметов. Космическому экипажу предстояло проделать путь от места крушения до базы за трое суток. Опаздывать нельзя, т.к. через трое суток база будет законсервирована, и последний космический корабль улетает на Землю. Все космонавты в скафандрах с автономным обеспечением. Причем, первые 150 км надо идти в тени (абсолютной темноте), а последние 150 км – по стороне Луны, освещенной Солнцем. 
Задача: Для ускорения движения надо выбрасывать грузы по мере их предпочтительности, надобности и использования.

Рассматривались два  варианта.

 В первом случае участники принимали решение индивидуально, 

другом – коллективно.

Команда Патрикеевой Анастасии

Команда Добрынченко Даниил

Команда Сайпуллаева Камиля

Команда Скурской Натали

Команда Зубкевич

Команда Евлашевской Екатерины

Каждый участник самостоятельно заполнял путевой лист.

Светлана Владимировна рассказала о трудной профессии космонавта.

Затем ребятам была предложена экспертная оценка космонавтов, в 1987 году оказавшихся в данной ситуации.

Много радости принесли одинаковые оценки. Кто оказался победителем? Чье мнение совпало с мнением космонавтов? Чья команда смогла договориться и принять общее правильное решение?

Свое мнение авторитетное жюри огласит после каникул.

Для 7 - 11 классов (1 корпус)

Дискотека

---

28 декабря с 16.00 до 20.00 в Актовом Зале 1 корпуса.

Ответственные за мероприятие: Шутова Ю. А., Канагина И. С. и кл. рук. 7 - 11 классов 1 корпуса.

ВАЖНО: ПРОПУСКИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

ВАЖНО: ПРОПУСКИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

        Уважаемые родители!

       Обращаем Ваше внимание, что проход детей в школу осуществляетсяСТРОГО по электронным карточкам прохода. Если Ваш ребенок потерял карточку, необходимо обратиться в канцелярию Вашего корпуса для восстановления карточки.

       Также напоминаем, что в случае пропуска Вашим ребенком учебных занятий необходимо ДО НАЧАЛА 1 УРОКА поставить в известность классного руководителя. 

Если в течение учебного дня школа не получит достоверной информации о местонахождении ребенка, администрация обязана проинформировать правоохранительные органы.

 Администрация школы

Родительское собрание

Уважаемые родители,

2 ноября (понедельник) состоится родительское собрание в 18.00 в каб. 41!

С уважением,
Юлия Алексеевна

Задолженности учащихся по немецкому языку

Уважаемые дети и родители,
В моем блоге вы можете увидеть свои задолженности, которые нужно сдать до 10 ноября.
Пройдите по ссылке

http://kurbanova1293.blogspot.ru/2015/09/7.html
Галина Викторовна
 

Уважаемые родители и дорогие ребята!

     4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учреждён Федеральным Законом «О внесении в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы (победных днях) России», подписанным в декабре 2004 года Президентом РФ В.В. Путиным. Впервые в России этот новый всенародный праздник отмечался 4 ноября 2005 года.

      Городской методический центр приглашает обучающихся 7-11 классов образовательных организаций принять участие в интернет-олимпиаде «День народного единства». Олимпиада проводится с 28 октября по 4 ноября 2015 года на сайте http://mosmetod.ru/ (раздел «Конкурсы» - http://mosmetod.ru/centr/konkursy/den-edinstva.html).

Юлия Алексеевна

Интернет-телеканал "Московский образовательный"

Новый интернет-телеканал «Московский образовательный» начал свое вещание в пятницу, 11 сентября, на сайте  mosobr.tv.

Формат вещания в Интернете позволяет не привязываться к месту проживания и определённым социальным группам, что гарантирует максимальный охват зрительской аудитории. Над созданием телеканала работала команда, при участии педагогов, директоров школ и школьников. В сетку вещания  войдут программы и передачи, созданные московскими школьниками.

«Для ребят выход со своими работами на такой серьезный эфир - это большой стимул для того, чтобы учиться еще лучше и показать плоды своего труда для широкой аудитории», - добавил Александр Гаврилов.

Вещание будет ежедневным, каждую пятницу будет добавляться по 4 часа уникального контента.

«Мы рассчитываем, что канал будет ориентирован на совершенно разные целевые аудитории. Все жители города увидят то, что им важно, интересно и полезно», - сказал на пресс-конференции директор Московского центра технологической модернизации образования Александр Добряков

Соревновательная программма "Команда одного корабля"

20 октября команда 7 - х классов 1 корпуса и команда 2 корпуса приняли участие в первой в 2015 – 2016 учебном году игре соревновательной программы «Команда одного корабля». 

Ребята прошли испытания, где проявили свои умения работать в команде и быстро принимать решения. Спасибо участникам за активность!

.

Родительский день

Уважаемые родители!

 Приглашаем вас 17 октября 2015 года (суббота) с 11.00 до 13.00 

на родительский день для встречи с учителями.

Пропуски учебных занятий

Уважаемые родители!

Напоминаю Вам, что в Москве действует Инструкция по организации работы образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы, в случаях пропусков обучающимися учебных занятий. Данный документ утвержден Протоколом заседания Московской городской межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав 13 июля 2013 года. Согласно Инструкции, в случае пропуска учащимся занятий родители обязаны не позднее окончания первого урока оповестить классного руководителя о причинах отсутствия  ребенка. Если классный руководитель не получает информацию и не может связаться с ребенком и родителями, он обязан поставить в известность администрацию образовательного учреждения. Если ребенок остался дома по причине болезни, то после выздоровления  и  перед посещением школы необходимо обратиться к врачу с целью определения состояния здоровья ребенка. Школа и детский сад  это место, где находятся большое количество детей. Зачастую, ребенок, который не до конца восстановил свое здоровье после простудного заболевания, может стать источником распространения инфекции в группе/классе.   

С уважением,

Шутова Ю.А.

"Коробка храбрости"

«Коробка храбрости».

Храбрец не тот, кто не боится, а тот, кто преодолел страх. Дети в больнице ежедневно преодолевают страх и боль. Все самое, по их мнению, страшное происходит в процедурном кабинете: пункции, перевязки, установка и промывка катетеров… Иногда малышей до рева пугает простой осмотр.

В каждом процедурном кабинете есть волшебная коробка. В ней хранятся небольшие подарки, помогающие сдержать или высушить детские слезы. Это призы за смелость в перенесении неприятной процедуры. И поэтому коробка эта так и называется — «коробка храбрости».

Призы за смелость выдаются очень часто, а потому коробка храбрости должна пополняться постоянно. Без вашей помощи тут не обойтись.

Просим помощи. Помогите нам наполнить коробки!

Принести игрушки необходимо до 30 ноября .

Нужны небольшие НОВЫЕ игрушки, но в большом количестве:

маленькие машинки,         бакуганы – раскрывающиеся в драконов и монстров шарики,        лазерные указки, обязательно со свежими батарейками,        маленькие куклы и пупсы в одежде,        пони из серии My little pony,        зверюшки из серии Littlest Pets Shop,        пластиковые звери, особенно, лошади, собаки и кошки,        детская бижутерия: бусы, браслеты, колечки — гладкие и не колючие,        мячики разного вида и цвета — лучше мягкие,        зверюшки с магнитами на лапках — позволят повесить друга на капельницу,        смешарики (игрушки, магниты, брелоки),        маленькие заводные игрушки,        пальчиковые игрушки, например, из магазина IKEA,        брелки для телефона — красивые и забавные — ими тоже можно украсить капельницу.

К сожалению, некоторые подарки детям дарить нельзя. Им не подходят бьющиеся (стеклянные и керамические), непрочные, острые или очень пушистые игрушки, а также игрушки с большим количеством мелких деталей. Мы просим не приносит детскую косметику и заколки. И, пожалуйста, приносите новые игрушки.

Изменения в работе сервиса информирования

Изменения в работе сервиса информирования

Проект 7А "Политическая система РФ"

Благодарим Владислава Ермакова, Алину Иванникову, Ксению Купцову, Анну Умецкую, Полину Хальфину и Таисию Хроленко за красочный и информативный плакат о структуре правительства Российской Федерации.

В рамках учебной темы "Россия, моя Родина" ребята систематизировали знания в области состава республик Российской Федерации, ее исполнительной, законодательной и судебной ветвей власти, и создали наглядное учебное пособие для учащихся всех 7-х классов.

Мищенко О.Г., учитель английского языка

Уважаемые родители!

Обратите внимание на график проведения родительских собраний и родительских дней!

7 сентября 2015 года (понедельник) Родительские собрания по классам (2 - 11 классы)

17 октября 2015 года (суббота) 11.00 – 13.00 Родительский день

02 ноября 2015 года (понедельник) Родительские собрания по классам (1-11 классы)

19 декабря 2015 года (суббота) 11.00 – 13.00 Родительский день

01 февраля 2015 года (понедельник) Родительские собрания по классам (1-11 классы)

26 марта 2015 года (суббота) 11.00 – 13.00 Родительский день

16 мая 2015 года (понедельник) Итоговые родительские собрания по классам (1-11 классы) 

© Ссылка на источник: http://sch1293.mskobr.ru/ads_edu/grafik_provedeniya_roditel_skih_sobranij_i_roditel_skih_dnej_v_gbou_shkola_1293_v_2015-2016_uchebnom_godu/

Родительское собрание

Уважаемые родители,

7 сентября в 18.00 в кабинете 41 состоится родительское собрание.

С уважением,
Шутова Ю.А. 

ОДО

Уважаемые родители!

С 1 сентября открывается запись детей в объединения дополнительного образования. 

Также в этот день вступают в силу новые правила подачи заявления и зачисления детей в государственные учреждения города Москвы на обучение по дополнительным общеобразовательным программам. 

Они предусматривают запись детей в учреждения дополнительного образования, подведомственные Департаменту образования города Москвы, исключительно в электронной форме через Портал государственных услуг города Москвы.
Узнать о правилах записи более подробно можно, пройдя по 

ссылке http://dogm.mos.ru/napdeyat/obdet/education_dop/. 

План каникул на 2015-2016 уч. год

Каникулы в 2015 - 2016 учебном году

Каникулы в 2015-2016 учебном году 

Уважаемые родители! 

                                    Определены сроки каникул в 2015-2016 учебном году                                               На основании письма Департамента образования города Москвы 

от 02.03.2015 года № 01-50/02-342/15, 

Решения Управляющего Совета (протокол № 3 от 03.03.2015 г.)

 в ГБОУ Школа № 1293  на 2015-2016 учебный год устанавливается
 модульный режим обучения (5 (6) +1).   

Сроки каникул

 05.10.2015 – 11.10.2015 (7 дней)

 16.11.2015 – 22.11.2015 (7 дней)

 30.12.2015 – 05.01.2016 (7 дней)

 15.02.2016 – 21.02.2016 (7 дней)

 04.04.2016 – 10.04.2016 (7 дней)

Шутова Ю.А.

Экскурсия в Мастерславль 1 сентября

Уважаемые родители и дорогие ребята,

Напоминаю, что на 1 сентября 2015 года у нас запланирована экскурсия в Мастерславль. 
Сбор группы в 14.15 около школы. 

Юлия Алексеевна

Расписание уроков на 1 сентября

                            Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие ребята!
           Быстро пролетело лето, а вместе с ним закончились  и каникулы. 1 сентября начинается новый учебный год. Надеюсь, что вы хорошо отдохнули и  набрались сил для новых свершений!

                        Расписание уроков на 1 сентября

1 сентября

Торжественная линейка в 10-15

4 урок- физика (Андреева Т.А.)

5 урок-алгебра (Сыропятова Н.В.)

Рекомендации для чтения летом (учитель Панкратова М. О.)

Список  литературы на лето в 7-ом класс

Список литературы, рекомендуемый для обязательного чтения в 7 классе       А.С.Пушкин. «Медный всадник», «Полтава». «Арап Петра Великого». «Песни о Стеньке Разине».           М.Ю.Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича…».            А.К.Толстой. «Василий Шибанов».             Н.В.Гоголь. «Тарас Бульба», «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем».           Н.С.Лесков. «Человек на часах». «Пугало». «Зверь». «Штопальщик». «Тупейный художник». «Грабеж». «Левша».         И.С.Тургенев. «Записки охотника» («Бурмистр» «Бирюк»), Стихотворения в прозе.         Н.А.Некрасов. «Железная дорога». «Орина, мать солдатская». «В полном разгаре страда деревенская…».           М.Е.Салтыков Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». «Дикий помещик».             А.П.Чехов. Ранние рассказы: «На мельнице», «Хамелеон», «Тоска», «Репетитор», «Гриша», «Злоумышленник».          Л.Н.Толстой. «Детство», «Отрочество».           Ф.М.Достоевский. «Мальчики».         М.Горький. «Детство».         В.А.Солоухин. «Закон набата», « Моченые яблоки».     К.Г.Паустовский. «Корзина с еловыми шишками». «Старый повар». «Исаак Левитан».         И.А.Крылов. «Урок дочкам».         Рэй Брэдбери. «Каникулы». «Земляничное окошко».

Список литературы, рекомендуемый для внеклассного чтения в 7 классе     А.Р.Беляев «Старая крепость», «Человек-амфибия»,  «Голова профессора  Доуэля»     И. Ефремов «Звездные корабли» Л. Пантелеев «Ленька Пантелеев». «Республика ШКИД»  Н. Дубов. «Мальчик у моря»  А.Н.Толстой «Аэлита», «Гиперболоид инженера Гарина» (на выбор) В.П.Астафьев  «Мальчик в белой рубашке» В.М.Шукшин «Критики», «Экзамен» и др. А.И.Приставкин «Ночевала тучка золотая» Г.Н.Троепольский «Белый Бим Черное ухо» Р.И. Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви» В.С.Розов «В добрый час» Ж.Верн «Дети капитана Гранта», «Двадцать тысяч лье под водой», «Таинственный остров» (на выбор)  О.Генри «Дары волхвов» В. Гюго «Козетта», «93–й год» (на выбор) Ч. Диккенс «Девид Копперфилд» Ф.Купер «Зверобой», «Следопыт», «Последний из могикан» (на выбор) М. Рид «Всадник без головы» Р.Сабатини «Одиссея капитана Блада» Дж. Лондон «Сердца трех», «Поселок Труляля», «Мексиканец», «Белый клык» (на выбор) У.Коллинз «Лунный камень» Г.Уэллс «Машина времени», «Человек-невидимка» О.Генри. «Вождь краснокожих» и др. Р. Киплинг. «Дьявол и морская бездна» и др. Г.Р. Хаггард. «Дочь Монтесумы» и др.